Glossary

Select letter: a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m | n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |

vyplněné vzdělání-Intenzivní/koncentrované období studia.
Source: Scottish Qualifications Authority

vytvoření dovedností-Vytvoření dovedností a znalostí v místě působení.

vývoj osnovy/programu-Proces, který zahrnuje vývoj nových kurzů/výukových proramů.

výuka elektronickou cestou (e-learning)-Dodání učiva cesto elektronických médií, včetně internetu, intranetu, extranetu, satelitu, vysílání, videa interaktivní TV a CD. E-learning zahrnuje veškerou výuku, ať formální či neformální šířenou elektronicky.
Source: EU E-learning portal http://www.elearningeuropa.info/index.php?page=glossary&menuzone=1

vstupní úroveň-Minimální standardy pro přijetí do kurzu.

výchovné ohodnocení-Ohodnocení zaměřené na určení silných a slabých stránek osobnosti s cílem jejich zlepšení. Vyjadřuje se slovy spíše než stupni a obecně není užíváno při konečném hodnocení.
Source: Scottish Qualifications Authority

vyšší vzdělání/ vysokoškolské-Terciální (univerzitní), postgraduální vzdělání a výuka.

výzkum-Technický/vědecký postup pro měření a záznam fyziologických parametrů.

výukové prostředí-Jakékoli umístění, kde se odbývá výuka, např. klasická třída/místnost pro výuku, vysoká škokla, univerzita, pracovní prostředí, počítačová místnost.

výstupy výuky-Vyjádření toho, co by měl student znát, rozumět a být schopen vykonávat nebo demonstrovat po dokončení vzdělávacího procesu nebo po skončení období výuky.
Source: Bergen Ministers' Meeting Glossary http://www.bologna-bergen2005.no/

výukové zdroje-Materiál, jako jsou knihy, zařízení, knihovny, archivy. Zahrnuje i lidské zdroje.

vzájemné uznání-Dohoda mezi organizacemi o uznání vzájemných kvalifikací.

výkonnová kritéria-Co musí být vykonáno k dosažení schopnosti/dokončení úkolů. Písemné vyjádření standardů, které používá hodnotitel k posouzení individuálního splnění aktivity.

výuka zaměřená na studenta-Metodologie studia a průběhu kurzu, které jsou zaměřeny na potřeby studenta více než na učitele.

vedoucí týmu-Osoba, která vede tým pracovníků k celkvému cíli. Vedoucí týmu může, ale i nemusí mít manažerskou zodpovědnost za pracovníky v týmu.

vyučovací jednotka-Část obsahu kurzu, který byl rozčleněn do dílčích/ příslušných/ samostatných dílů, např. modulů.