Glossary
Select letter: a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m | n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |
Beoordeling (als deel van het accreditatie proces)-Het systematisch verzamelen, kwantificeren en gebruiken van informatie om de effectiviteit en bekwaamheid van een hogere onderwijsinstelling of studieprogramma te beoordelen. Een beoordeling is een noodzakelijke basis voor een formeel goedkeurings besluit.
Source: Bergen Ministers' Meeting Glossary http://www.bologna-bergen2005.no/
Beoordelingscriteria-Criteria waartegen de opgedane kennis/vaardigheid getest en gemeten kan worden.
Benchmark (referentiepunt)-Een overeengekomen norm; een maat om kwaliteit aan te duiden.
Benchmarken-Een gestandaardiseerde methode om belangrijke bedrijfsgegevens te kunnen verzamelen en te rapporteren op zo’n manier dat het mogelijk wordt om relevante vergelijkingen te maken van prestaties van verschillende organisatie of programmas. Benchmarken wordt vaak uitgevoerd met het oog op het opzetten van ‘good practice’.
Source: Bergen Ministers' Meeting Glossary http://www.bologna-bergen2005.no/
Best practice-Kwaliteitsnorm voor handelingen binnen een bepaalde industrie.
Blended learning-Een onderwijsmethode die ‘e-learning’ technieken (zoals online overdracht via internet of VLEs, discussieplatforms en e-mail) combineert met traditionele lesmethodes zoals lezingen, colleges, handleidingen enz.
Bologna Proces-Het Bologna Proces is de belangrijkste bijdrager aan het integratieproces van het Europees Hoger onderwijs. Het proces is in overeenstemming met de doelstellingen van de ‘Verklaring van Lissabon’ om Europa tot de meest concurrerende economie van de wereld te maken. De doelstellingen worden uitgevoerd binnen een kader van internationaal overeengekomen actie richtlijnen die zijn opgesteld in Bologna (de eerste 6 actie richtlijnen), Praag (3 actie richtlijnen) met een tiende (de laatste), toegevoegd in Berlijn.
Source: Bergen Ministers' Meeting Glossary http://www.bologna-bergen2005.no/
Bologna scorelijst-Het Inventarisatie Rapport, samengesteld door de Bologna Vervolg Group, dat gedetailleerde informatie bevat betreffende de vooruitgang die door ieder lidstaat gemaakt is over de drie prioriteits richtlijnen; kwaliteitsgarantie, het twee-cyclus systeem (Bachelor/Master) en erkenning van studiepunten en studieduur.
Burst-mode leren-Intensieve/intense studieperiodes.
Source: Scottish Qualifications Authority
Bekwaamheid-Bekwaamheid houdt in: i) cognitieve bekwaamheid, betrekking hebbende op het gebruik van theorie of ideeen, evenals informele geimpliceerde kennis die middels ervaring is opgedaan; ii) functionele bekwaamheid (vaardigheden of technische kennis), die dingen die een persoon zou moeten kunnen doen wanneer hij/zij werkt/functioneert in een bepaald (vak)gebied of sociale activiteit; iii) persoonlijke bekwaamheid wat inhoudt dat men weet hoe men zich moet gedragen in specifieke situaties; en iv) ethische bekwaamheid die het bezit van bepaalde persoonlijke en professionele waarden impliceren.
Source: ECVET Technical Specifications, Brussels, EAC/A3/Mar. 28/06/05
Beleid-Protocollen, procedures en vereisten waaraan de industrie zich moet houden. Beleid kan op internationaal, nationaal, lokaal of instellings niveau vastgesteld worden en het kan worden ontworpen om mensen te helpen wetgeving ten uitvoer te brengen.
Betrouwbaarheid-In statistiek, de techniek waarbij dezelfde of verenigbare resultaten verkregen kunnen worden door verschillende experimenten of statistische testen.
