• Home
• Summary
• Partnership
• Objectives
• Methodology
• Results
• Glossary
• Competencies
• Expected Outcomes
• Contact Us
• Partner Login

Glossary

Select letter: a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m | n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |

Toegangsvereisten-Het minimum niveau/eisen om deel te mogen nemen aan een opleiding/cursus.
Source: SOCRATES ECTS documentation http://ec.europa.eu/education/programmes/socrates/ects/index_en.html

Toegang tot hoger onderwijs programma’s-Het besluit om gekwalificeerde kandidaten toe te staan een studie te volgen aan een bepaalde hoger onderwijs instelling en/of in een bepaald onderwijsprogramma.

Toegangsniveau-Minimum niveau om toegelaten te worden voor een cursus.

Toegangsvereisten-Minimum vereisten aan de certificatie/studie/voorafgaande ervaring nodig voor deelname aan een cursus/opleiding.

Transferable sleutelvaardigheden-Ook bekend als generieke vaardigheden. Bruikbaarheid van levensvaardigheden die bijdragen tot ‘leven-lang-leren’, die over het algemeen de volgende elementen omvatten: Lezen, Schrijven en Rekenen ; Luisteren, Spreken en Denken; Tijds- en Project management; Informatie vaardigheden; Ontwerp en presentatie; Probleemidentificatie, -definititie en –oplossing; Persoonlijk inzicht.
Source: EU project TUNING documentation http://tuning.unideusto.org/tuningeu/

Theoretische studietijd-De hoeveelheid tijd die de gemiddelde/atypische leerling op gespecificeerd niveau nodig heeft om de vastgestelde resultaten te behalen. Sommige leerlingen hebben meer/minder tijd nodig dan anderen.

Teamleider-Een persoon die een team van werknemers leidt om gemeenschappelijke resultaten te bereiken. De teamleider kan, of kan niet, de directe management verantwoordelijkheid hebben over alle werknemers in het team.

Technicus-Een arbeider wiens voornaamste functie is om wetenschappelijke en technische steun te verlenen aan het bedrijf.

Tertiair onderwijs-Verzamelnaam voor hoger onderwijs. In Nederland is het tertiair onderwijs volledig van universitair niveau, in Vlaanderen maakt ook het onderwijs aan de hogescholen daar deel van uit.

Transferabele vaardigheden-Ook bekend als generieke vaardigheden. Bruikbaarheid van levensvaardigheden die bijdragen tot ‘leven-lang-leren’, die over het algemeen de volgende elementen omvatten: Lezen, Schrijven en Rekenen; Luisteren, Spreken en Denken; Tijds- en Project management ; Informatie vaardigheden; Ontwerp en presentatie; Probleemidentificatie, -definititie en –oplossing; Persoonlijk inzicht.
Source: EU project TUNING documentation http://tuning.unideusto.org/tuningeu/

Transparantie-Transparantie houdt in: het mogelijk maken van wederzijdse erkenning van cursussen, graden, kwalificaties, door gebruik te maken van het duidelijk specificeren van cursus inhoud, beoordelingsprocedures en hulpmiddelen in een overeenstemmend duidelijk begrijpelijk kader.