Glossary
Select letter: a | b | c | d | e | f | g | h | i | j | k | l | m | n | o | p | q | r | s | t | u | v | w | x | y | z |
kalibrere-Å teste ut nøyaktigheten av noe i forhold til en satt standard, og utføre nødvendige justeringer i forkant av en undersøkelse.
Source: Scottish Qualifications Authority
kompetansebygging-Utvikling av ferdigheter og kunnskaper i arbeidsstokken.
kompetanser-Kompetanse omfatter: i) kognitiv kompetanse med bruk av teorier eller konsepter, sammen med uformell underliggende erfaringsbasert kunnskap; ii) funksjonell kompetanse (ferdigheter eller ”knowhow”), slike ting som en person bør være i stand til å gjøre når de fungerer innen et visst arbeidsfelt, lærings- eller sosial aktivitet; iii) personlig kompetanse som går på det å vite hvordan man skal oppføre seg i en spesiell situasjon; og iv) etisk kompetanse som trekker inn det å innta visse personlige og profesjonelle verdier.
Source: ECVET Technical Specifications, Brussels, EAC/A3/Mar. 28/06/05
Kontakttid-Spesifisert tid for veiledning avsatt til elever i et spesifisert kurs.
Kontinuerlig profesjonell utvikling (CPD)-Kontinuerlig prosess der ferdigheter og kunnskap oppdateres constant.
København-prosessen-Tiltak som utføres for å implementere København-deklarasjonen (29/11/02) om økt europeisk samarbeid om fagopplæring og trening gjennom fire prioriterte områder: a) Styrking av den europeiske dimensjonen i fagopplæringen; b) Økt åpenhet gjennom samordning av eksisterende instrumenter (europeisk CV, sertifikat- og diplomtillegg, CEF for språk, EUROPASS); c) Anerkjennelse av kompetanser og kvalifikasjoner (ECVET, EQF for Livslang læring, validering av ikkeformell og uformell læring; d) Kvalitetssikring.
Source: Copenhagen Process documentation http://ec.europa.eu/education/policies/2010/vocational_en.html
Kriteriebasert vurdering-Type av vurdering der individer blir vurdert i forhold til forhåndsdefinerte kriterier.
Know-how, fagkunnskap-Praktisk anvendelse av kunnskaper og ferdigheter som er nødvendige for spesifikke formål.
Kunnskapsfelt-Område for kunnskap, noen ganger bestående av flere spesifikke og tilknyttede områder, for eksempel akvakultur.
Kvalifikasjon-En formell beskrivelse av kunnskaper, ferdigheter og videre kompetanser hos en person. Kan anerkjennes på lokalt, nasjonalt eller bransjenivå, i noen tilfeller også på internasjonalt nivå.
Kvalifikasjonsbeskivelser-Retningslinjer for utvikling av kvalifikasjoner opp til en forhåndsbestemt standard.
Kvalifikasjonsstruktur-Innholdet i en kvalifikasjon uttrykt som læringsenheter.
Kvalitetssikring-Den løpende prosessen med oppfølging og vedlikehold av læringskvalitet og standarder.
Source: Bergen Ministers' Meeting Glossary http://www.bologna-bergen2005.no/
Kortsykluslæring-Innen første Bologna syklus kan kortsykluslæring inkluderes opp tilo 120 ECTS poeng.
